Finalità del progetto “Cimeli! –una ricerca virtuale al Museo”

Si tratta di un sito web frutto di un percorso di riflessione e studio del Museo che incrocia didattica, conservatorato e le nuove tecnologie della comunicazione.

Il fine è quello di presentare alcuni oggetti del Museo di particolare valore e che di creare un’esperienza ludica e didattica, per far giocare alla ricerca storica. Gli utenti del sito si possono immedesimare nel ruolo di ricercatori e curatori museali e così ripercorrere le diverse tappe della ricerca, dall’osservazione dell’oggetto allo studio dei documenti originali. Alla fine del lavoro di ricerca e progettazione gli utenti del sito vengono accompagnati nella creazione di una loro vera e propria mostra online (usando gli oggetti e i documenti del museo) che viene pubblicata, visibile a tutti.

Un modo leggero ma rigoroso nelle fonti, fortemente multimediale, creato per stimolare a riflettere su come ci si può avvicinare a oggetti di valore storico nel panorama scientifico e tecnologico. Un lavoro di ricerca che porti a tracciare dei percorsi nella storia della tecnologia e in un qualche modo riveli qualcosa del “dietro le quinte” del lavoro all’interno di un Museo.

Destinatari del progetto “Cimeli! – una ricerca virtuale al Museo”

La cultura scientifica e tecnologica nel nostro paese, nonostante le punte di eccellenza, è complessivamente carente. Se ne hanno continui riscontri, ad esempio, nelle indagini sul rendimento scolastico e nelle difficoltà che gli studenti trovano negli studi universitari nel settore scientifico e tecnologico. Ma risulta anche evidente ogni volta che nasce una questione di rilevanza sociale la cui comprensione richiederebbe conoscenze scientifiche e che, invece, trova la maggior parte dei cittadini totalmente sprovveduti.

Questa mancanza ha origini lontane e profonde. La scuola ne è forse più vittima che causa, ma certo la formazione scientifico-tecnologica scolastica presenta diversi problemi. Tuttavia, occorre constatare che vi sono opportunità e risorse fin ora scarsamente utilizzate, come un'importante attività di ricerca nella didattica delle scienze, una crescente diffusione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella scuola, l'esistenza di istituzioni, enti, associazioni, agenzie e anche imprese industriali, portatrici naturali di applicazione scientifiche.

Il Progetto speciale per l'Educazione Scientifica e Tecnologica (SeT) nasce per dare delle risposte a questi problemi e a queste carenze.

Istituito con la Circolare Ministeriale 270/99, il Progetto SeT nasce con l’obiettivo di migliorare:

- la cultura scientifico-tecnologica degli studenti;
- la qualità dell'insegnamento scientifico-tecnologico;
- l'organizzazione dell'insegnamento scientifico-tecnologico;
- la professionalità degli insegnanti;

mediante l'integrazione dell'insegnamento scientifico con quello tecnologico per superare la separazione netta e artificiosa fra queste discipline, prevalente nella scuola superiore.

Il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia ti ha convocato per assegnarti un compito importante: Ti incarica di studiare alcuni preziosi oggetti del Museo.

Come un ricercatore museale puoi ricostruire il passato, osservando indizi, raccogliendo prove, collegando elementi. Alla fine potrai allestire una mostra rivelando le tue scoperte al pubblico!