Crei
Centro di ricerca per l’educazione informale
CREI nasce al Museo come centro di ricerca, sperimentazione e pratica di metodologie, strumenti e attività relativi all’educazione informale.
Missione
Il Museo crede nella forza dell’educazione
informale per rendere accessibili a tutti i
temi della scienza e della tecnologia, spesso
percepiti come incomprensibili e lontani.
Con CREI il Museo si impegna a costruire
esperienze attive per sviluppare consapevolezza
e competenze utili a cogliere le implicazioni
della scienza e della tecnologia sulla vita
quotidiana.
Educazione informale
Nella società contemporanea l’educazione informale sta diventando una modalità potente attraverso la quale le persone assumono il controllo del proprio apprendimento, sviluppano identità e valori ed esplorano significati che soddisfano le necessità intellettuali ed emotive.
È caratterizzata dalla volontarietà delle scelte ed è guidata dal bagaglio conoscitivo e culturale individuale. Ha luogo lungo tutto l’arco della vita e, anche se non esclusivamente, al di fuori dalle strutture formali (scuola, università e ambiente di lavoro). È riconosciuto che l’integrazione tra educazione formale e informale offre alla scuola stimoli e metodologie utili ai processi di apprendimento, soprattutto per i temi della scienza e della tecnologia.
Per loro natura, i musei sono luoghi in cui l’educazione informale trova la propria realizzazione ideale poiché sono in grado di:
- coinvolgere attivamente il visitatore a livello fisico, cognitivo ed emotivo;
- stimolare un percorso personalizzato con grande attenzione allo sviluppo individuale e all’esperienza di ciascuno;
- usare il laboratorio e l’oggetto storico per affinare la propria “visione scientifica del mondo” attraverso l’osservazione, l’esplorazione e l’esperienza diretta;
- valorizzare le competenze dei visitatori, il dialogo, il confronto e la negoziazione;
- stimolare la libertà di scelta nella costruzione personale del sapere del visitatore.
Attività
Professionalità interne allo staff del Museo hanno sviluppato negli anni una metodologia educativa informale innovativa e riconoscibile anche a livello internazionale, al servizio della scuola e delle diverse tipologie di pubblico.
Di seguito l’elenco delle tipologie di attività che il CREI propone.
- Ricerca e sperimentazione di nuove metodologie educative, contenuti e risorse allo scopo di creare le condizioni per lo sviluppo di connessioni fra ricerca e pratica educativa e fra educazione formale e informale.
-
Corsi di formazione e sviluppo professionale
per insegnanti su temi e metodologie
educative sperimentali relative alla scienza
e alla tecnologia.
Il Museo predispone un programma annuale di proposte per i docenti di ogni ordine e grado.
Questi stessi corsi possono essere realizzati anche in momenti concordati per istituti scolastici o reti di scuole che ne fanno richiesta.
Infine progetta ed eroga percorsi di formazione a partire da esigenze specifiche delle scuole. - Produzione di kit e materiali utili per la pratica sperimentale in classe.
- Incontri con esperti della comunità scientifica e delle aziende su temi di attualità.
- Consulenza didattica, tutoraggio e sostegno a distanza.
- Attività educative e formative offerte alle scuole attraverso collaborazioni tra il Museo e fondazioni o aziende.
- Presentazioni speciali e anteprime di nuove sezioni, laboratori e attività del Museo.
- Offerta ai docenti di borse di studio per la coprogettazione di programmi educativi e formativi che coinvolgano anche le classi.
- Selezione e offerta di risorse e libri internazionali inediti per il mercato italiano.
